Opendi Stadtbranchenbuch
LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss
Kostenlos eintragen
Karte laden

LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss

Nachhilfe Neuss
Förderung im LOS – die beste Entscheidung

Keine Bewertungen
Straße / Nr.
Schulstraße 5 Stadtplan
Ort
41460  Route Neuss
Straße / Nr.
Schulstraße 5, 41460 Neuss
Telefon
02131 7189055 kostenlos anrufen
Fax
02131 7189056
Mobil
0163 7356800
Heute geöffnet
E-Mail
LOS-Neuss@t-online.de
Facebook
fb.com
Website
Yext Logo

Informationen

Herzlich willkommen bei dem LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss, über 30 Jahre Erfahrung im LOS-Verbund und ständige persönliche Weiterbildung bei namhaften Wissenschaftlern sind die Basis meiner Erfolge, jungen Menschen zu gutem Lesen und richtigem Schreiben, in Deutsch und Englisch, zu verhelfen. Sie erreichen uns telefonisch Mo-Fr von 09:30 bis 17:15 Uhr. Unsere Unterrichtszeiten sind von 13:00 bis 19:00 Uhr. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Homepage www.los-neuss.de. Sie erreichen uns unter der Telefonnummer 02131 7189055 und per E-Mail an LOS-Neuss@t-online.de. Ich freue mich auf Ihre Kontaktaufnahme! LOS Neuss Ihre Bettina Gross.

LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss ist in der Schulstraße 5 zu finden. Folgendes wird angeboten: Nachhilfe, Sprachenunterricht . In Neuss gibt es noch 8 weitere Nachhilfe. Einen Überblick finden Sie hier.

Bewertungen

Dieser Eintrag wurde noch nicht bewertet:

Ihre Bewertung für LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss

Sterne geben

Öffnungszeiten

Unterrichtszeiten von 13:00 bis 19:00 Uhr.

Über Uns

  • Bettina Gross

    Institutsleiterin in Neuss

    Liebe Eltern, schon früh habe ich mich für Pädagogik und die Arbeit mit jungen Menschen interessiert. So war es für mich eine logische Konsequenz nach vielen Erfahrungen in anderen Institutionen und Unternehmen, ein LOS zu gründen. Im LOS-Verbund kann ich meine Vorstellungen, Menschen mit Problemen im Lesen und Schreiben zu fördern, auf ganz besondere Weise verwirklichen. Ihnen und mir ist es wichtig, dass mein Team eine wissenschaftliche Basis hat. Und Ihnen ist es bestimmt eine große Beruhigung, dass wir in meinem LOS nur engagierte und speziell ausgebildete Pädagogen oder Psychologen einsetzen. Hokuspokus hat bei uns keinen Platz. Die Lernsituation ist in allen Punkten professionell. Damit das so ist und auch bleibt, unterziehe ich mein LOS regelmäßig wissenschaftlichen Qualitätsprüfungen. Besuchen Sie mich und mein LOS. Ich freue mich, Sie kennenzulernen. Herzliche Grüße LOS Neuss Bettina Gross

    Link: Bettina Gross

Produkte Und Services

  • LOS

    Hat Ihr Kind oder haben Sie selbst Probleme im Lesen oder richtigen Schreiben (LRS/Legasthenie), so helfen wir gerne dabei, diese durch eine individuell abgestimmte Förderung zu überwinden. Die hohe Wirksamkeit der in den LOS entwickelten und angewandten pädagogischen Therapie der Lese- und Rechtschreibschwäche wurde schon mehrfach in unabhängigen wissenschaftlichen Untersuchungen nachgewiesen. Unsere Förderarbeit wird wissenschaftlich begleitet und der Erfolg der LRS-Förderung ständig gemessen. Deshalb können Sie zu Recht auf unsere über 30-jährige Fördererfahrung in Deutsch und Englisch von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen vertrauen. Unsere Schüler lernen nicht nur richtig zu schreiben und zu lesen, sondern auch die Sprache in allen Bereichen anzuwenden: Aufsatz, Berichte, Protokolle, Referate oder Präsentationen in Wort und Schrift anfertigen. Mit dieser Sprachfähigkeit, man spricht auch von Sprachkompetenz, bewältigen junge Menschen ihren Alltag in Schule und Beruf. Gerne verabreden wir mit Ihnen einen Termin, um gemeinsam den individuellen Förderbedarf festzustellen und schauen, mit welchen Maßnahmen Sie oder Ihr Kind die gesetzten Ziele in der Schule oder im Beruf erreichen können. Förderung im LOS – die beste Entscheidung

    Link: LOS

  • Lernerfolg

    Wir helfen Kindern und Jugendlichen mit Problemen beim Lesen und Schreiben, auch bei LRS/Legasthenie Ob Probleme im Diktat, beim Lesen, in Aufsätzen oder bei diagnostizierter Legasthenie/LRS – die Folgen können dramatisch sein, sei es in der Schule, im späteren Berufsleben oder überall da, wo Lesen und Schreiben wichtig sind. Die LOS vermitteln diesen Kindern einfühlsam die Kompetenz, um Sprache automatisch und richtig anzuwenden. Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben – wer das gut kann, hat auch gute Startchancen für ein erfolgreiches Leben. Das ist seit rund 30 Jahren unsere Überzeugung und zugleich unser Versprechen Ihnen und Ihrem Kind gegenüber. Lesen und Schreiben sind die wichtigsten Kulturtechniken des Menschen. Erst sie eröffnen ihm Zugang zu Bildung und damit Lebensperspektiven. Lesen und Schreiben lernen Kinder in den ersten Schulklassen. Doch nicht selten müssen Eltern erleben, dass gerade ihr Kind das Lesen, das Schreiben oder beides nicht ausreichend gut in der Schule lernt. In vier Schritten helfen diese Eltern ihrem Kind: • Sie rufen im LOS an • und vereinbaren einen Gesprächstermin, • wir testen Ihr Kind und • anschließend besucht es die beste Förderung. LOS-Förderung für junge Menschen Auch junge Menschen, die bereits im Beruf oder in der Berufsausbildung stehen, können im LOS gefördert werden. Arbeitsplatzsicherung und berufliche Entwicklung sind meist nur mit guten Lesefähigkeiten und sicheren Rechtschreibkenntnissen möglich.

    Link: Lernerfolg

  • Beratung

    In der Beratung werden neben der detaillierten Analyse des Tests die Stärken des Kindes ermittelt. Im Dialog mit dem Kind und den Eltern erfahren wir, welches Selbstbild sein Verhalten prägt und wie es um die Motivation und das Lernen bestellt ist. Diese wertvollen Faktoren sind die Entscheidungsgrundlage der praktischen Förderarbeit und Orientierungspunkte für die Lernschritte.

    Link: Beratung

  • Test

    Vor Beginn einer pädagogischen Therapie muss festgestellt werden, welcher Art die Schwierigkeiten im Schriftspracherwerb sind. Das Ergebnis der Eingangsdiagnostik mit dem diagnostischen Online-Rechtschreibtest schreib.on zeigt, was das Kind schon kann und wo Ansätze für eine gezielte Förderung bestehen. Gemäß der Klassenstufe und Schulform ermittelt der Test den augenblicklichen Könnensstand, geht also vom Positiven aus, und legt fest, was die LOS-Schüler als Nächstes lernen sollen.

    Link: Test

  • Förderung

    Intensive Förderung durch kleinschrittige, am Leistungsstand orientierte Lernangebote. Das LOS fördert die Hör-, Sprech-, Lese- und Schreiblernprozesse und orientiert sich dabei eng am Symptom. Dafür benutzt das LOS eigene Materialien, die auf der LOS-Methode beruhen und auf den Bedarf der Kinder und jungen Erwachsenen ausgerichtet sind. LOS setzt auf eine hohe Motivation der Schüler, fördert und pflegt diese. Lob und Anerkennung für das bereits Geleistete sind wichtiger Bestandteil der Förderung. Es hat sich erwiesen, dass ein Unterricht in kleinen, leistungshomogenen Gruppen bessere Erfolge erzielt als eine pädagogische Einzeltherapie. Die soziale Umgebung ist außerordentlich förderlich für den Lernerfolg.

    Link: Förderung

  • Tätigkeitsschwerpunkte

    Unsere Tätigkeitsschwerpunkte umfassen: - Legasthenie - Leseschwäche - Schreibschwäche - Lernschwäche - Rechtschreibschwäche

    Link: Tätigkeitsschwerpunkte

Bilder

Bilder LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss
Bilder LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss
Bilder LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss
Bilder LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss
Bilder LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss
Bilder LOS Lehrinstitut für Orthographie und Sprachkompetenz in Neuss

Mehr Nachhilfe in Ihrer Nähe

powered by   Telegate Logo

Förderschule Sprungtuch GmbH

Suitbertusstr. 35 40223 Düsseldorf
Alte Heerstr. 7 41564 Kaarst

Goswin Pier

Tilmannstr. 3 41464 Neuss

Gabriele Schuster

Bergheimer Str. 32 41464 Neuss

Dr. Dirk Dommaschke

Knechtstedenstr. 13 40549 Düsseldorf

Schülerhilfe GmbH & Co.KG

Luegallee 124 40545 Düsseldorf

Branchen

Nachhilfe , Sprachenunterricht